在每一期家庭课堂，我皆会战斗到一些琴童家庭，以及好多惊悸的琴童姆妈。

我查了一下数据，中国0-14岁的儿童有2.5亿（东谈主口普查），中国粹钢琴的琴童有4000万（经济学东谈主）。

也等于说，中国粹钢琴的孩子的比例16%，已接近部分进展国度的水平（英国19%）。

这充分阐明物资进展了，必定会带动精神需求的增长。

关于绝大部分东谈主来说，懂少量音乐，会少量乐器，主要目标在于丰富精神，愉悦身心。

如若从孩子战斗钢琴运行，绝大部分时间是厄运的，家长亦然惊悸的，那么这个目标就够不上了。

为什么好多琴童家长感到迷濛惊悸，主要已经狡计设定不了了。

一般来说，让孩子学钢琴，以及任何一门才艺，不错分三层狡计：

第一层：培养爱好

第二层：培养特长

第三层：走专科路子

先说第三层狡计，走专科路子。

中国有几千万的琴童，最终能走专科路子的，不到十万分之一（参考各音乐学院的钢琴专科的招生比例）。

而这些“专科东谈主员”中，最终成名成婚的，放眼全中国，一只手皆数的过来。

是以，如若孩子莫得非常的资质（琴童里的前0.00001%），家庭莫得非常的资源，不要琢磨这条路子。

再说第二层狡计，培养特长。

所谓“特长”，从狭义的角度，不错参考当地中考、高考的钢琴特永生招生轨制，巧合是千分之一，也可能是万分之一的比率。

因此，要让孩子走钢琴特永生路子，也颠倒辞谢易。

广义来讲，如若孩子比绝大多量东谈主弹得好，在学校的文艺汇演上能有一隅之地，也不错算达到“特长”圭臬了，这至少也要作念到寥若晨星。

临了再说第一层狡计，培养成一项爱好。

排斥前边两类狡计，最终，大约有99%的琴童， 只可把钢琴看成念爱好来培养了。

既然是爱好，“疼爱”或“心爱”等于缺陷圭臬了。

就像我们小时候心爱跳皮筋雷同，不管跳的好不好，我们享受了这个进程就好。

当代的孩子们，绝大部分时间关在围墙里，并莫得太多的削弱和消遣不错遴荐。

如若孩子能在完见效课之余，听听音乐，弹弹钢琴，亦然一种很好意思好的消遣，至少比玩手机密好。

濒临三层不同的狡计，应该若何对待孩子的学琴之路呢？

如若我们设定了第三层狡计，走专科路子，那么必须倾尽全力地进入到孩子的学琴功绩，找到不错找到的最专科的教师，要求孩子进行严格的、充分的磨真金不怕火，每天至少得练3小时以上。

如若狡计定在第二层，家长也要进入颠倒大的财富和元气心灵，尽可能为孩子找好的教师，按照一定的节拍和程度，进行圭臬措施的熟识，每天的熟识时间也不可低于1小时。

不管第三层已经第二层狡计，皆至少需要父母中的一方毁掉职责，毁掉其他事务，全力进入到陪孩子学钢琴的功绩中，不然，告捷概率简直为0.

从事家庭素养职责这些年，我就没见过，也没别传过，有哪个孩子全靠我方主动练琴，练出一定成就的。

临了再说第一层狡计：培养一个爱好。

这就莫得一刀切的培养圭臬了。

简而言之，等于“精打细算”。

如若家庭经济富足，就给孩子请好少量、贵少量的教师，每周多上几次课；

如若家庭经济一般，请个一般水平的，孩子不愤懑的教师也行；

如若家长、孩子的时间富足，每天练琴一俩小时确乎挺好；

如若孩子功课多，父母上班忙，孩子少练一些亦然不错的。

好多琴童家长的厄运在于：只须第一层的条款和资源，却但愿孩子能按照第二、三层的节拍去学习和磨真金不怕火。

就像我昨年战斗过的一个三宝家庭，家长每天忙得计无所出，三个娃的吃喝拉撒皆很难理顺，但姆妈却但愿9岁的大宝能像“别东谈主家孩子雷同”，每六合学写完功课之后，再主动练琴一小时。

这个家庭正常的画面是：姆妈抱着哭闹的三宝，催着二宝写功课，吼着大宝弹钢琴。

着力是大的哭，小的叫，家里整天袒护着负能量。

我冷漠肖似的家庭，最佳召开一个家庭会议，一家东谈主仔细磋磨一下：孩子的某些有趣班究竟有莫得必要学下去？如若各人一致以为要坚握学，那么时间若何安排？东谈主力若何安排？

安排不外来，就不要勉为其难。

“我本念念给孩子把钢琴停了，但孩子又不应承。”也有家长如斯响应

既然孩子念念学，讲解孩子是竟然心爱。如若家庭经济许可，仍然不错让孩子学下去，但没必要按照大东谈主要求的节拍去学，找一个孩子惬意的节拍就好。

哪怕孩子每天只弹10分钟，如若这10分钟带给了孩子着实的怡然和闲隙，那就值得。

天然，在大多量地区，学钢琴的用度是一笔不小的开支。

如若这笔开支对家庭组成了包袱，家长也不可袭取费钱给孩子买一个“爱好和欣喜”，那就刚毅住手吧。

任何精神需求皆是配置在一定的物资条款基础上的。

近日，山东省成武县检察院将公安机关移送的一起案件退回要求补正。这是该院严把“七大关口”防止案件“带病”流转的一个缩影。

在物资条款不及的基础上追求“精神”，临了换来的只须“精神厄运”。

我家俩娃皆学了多年的钢琴，皆是当爱好来培养的。

大宝学钢琴时，我的时间元气心灵满盈一些，对孩子的追随饱读舞也多一些，孩子也就学得快一些，每天差未几能坚握练琴1小时。

轮到二宝学钢琴时，个东谈主的时间元气心灵少了，孩子自己的能力也弱一些，学琴练琴的节拍也就慢一些。她有时一天弹十几分钟，有时功课写太晚就不弹。

诚然二宝钢琴学得慢，弹得也不圭臬，但钢琴是她最心爱的“大玩物”，她频繁会主动学习弹奏一些我方心爱的曲子。

总之，无论什么样的家庭，不管什么样的孩子，只须在“时间”和“任务”之间找到一个均衡，“能力”和“狡计”之间竣事基本的一致，那么大东谈主孩子就不会太厄运，事情也能坚握的更历久。

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作家简介

华川（川妈）,著有《和煦而坚定地养儿育女—二胎姆妈正面管教践行记》，《游戏，破解素养繁难的金钥匙》，《婚配相关的七谈考题》。个东谈主微信chuanhanma2